Matemàtiques emergents

Oferir a l’infant material no estructurat desperta la seva curiositat i el convida a manipular de manera autònoma les múltiples possibilitats d’establir relacions entre diferents objectes. Fent combinacions de manera repetitiva, l’infant construeix el seu propi aprenentatge reflectint la seva curiositat.

Aquest joc evidencia la posada en pràctica d’habilitats de coordinació òcul–manual i la motricitat fina a través de l’experimentació. L’infant realitza comparacions de mida, forma i color, establint correspondències.

El paper de l’adult es centra en oferir un entorn ric en estímuls i en respectar el temps d’exploració de l’infant, possibilitant que el procés sigui significatiu i autònom.