Carles Sanchiz, professor de l’Institut la Plana, participa en un taller a Brusel•les

El professor Carles Sanchiz, del Departament de Ciències de l'Institut La Plana, ha estat seleccionat per participar en el taller "12th Science Projects Workshop in the Future Classroom Lab", que tindrà lloc a Brussel·les del 3 al 5 de juny d'aquest any.

En el marc d’aquest taller s'han seleccionat 10 professors de tot l'Estat Espanyol, d'un total d'uns 100 que van participar en diversos cursets a Barcelona sobre "Salut i Ecologia", organitzat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, en base als treballs realitzats en aquests cursets i les respostes a un qüestionari.

Partint del que es va explicar en una classe sobre pedagogia de la ciència, els participants van elaborar una proposta per treballar un tema en base amb els alumnes a través d’un joc de rol, partint d'un cas hipotètic i de diversos personatges inventats. Sanchiz, en aquest treball va plantejar un cas real que generaria un bon debat, en què una companyia de telèfons envia una carta a una comunitat de propietaris amb l'oferta de llogar la teulada de la finca per instal·lar una antena repetidora per a les ones dels mòbils, a canvi de diners.

En aquest curs, Sanchiz va explicar varis projectes que s’estan preparant a l’Institut la Plana, alguns dels quals ja es duen a terme i d’altres es plantegen per al proper curs escolar:

- Projecte d'estudi bioclimàtic de l'institut, a nivell de 2n d'ESO, que s’impartirà com una assignatura optativa durant un trimestre, utilitzant la "motxilla bioclimàtica" cedida pel Centre de Recursos Pedagògics d'Osona.

- Concurs amb alumnes de Batxillerat, el Richi Talent, en el qual hi haurà 10 alumnes de tot Catalunya que es seleccionaran per anar tres setmanes al Massachussets Institute of Technology (MIT), atenent a la qualitat dels seus treballs de Recerca. Atès que aquest any tan sols hi ha 11 centres apuntats i ha de sortir com a màxim un alumne per centre (que serà acompanyat per un professor del centre, que prèviament haurà dirigit el Treball de Recerca), l’Institut la Plana té moltes possibilitats de participar en aquest certamen.

- Tot i que encara no és ferm, l’Institut la Plana s’està plantejant la compra del material pedagògic de l’editorial Science Bits (recolzada per la International Science Teaching Foundation i que ha guanyat diversos premis, com ara el premi europeu als millors materials d'aprenentatge) que pot estar bé de cara a millorar la docència de les ciències. Probablement això no es farà el proper curs, però si es planteja per al curs 2017/18.

Aprofitant els contactes amb diversos científics de l’àmbit de medi ambient que el professor Sanchiz va fer en aquest taller, dos alumnes de l'Institut La Plana tindran un recolzament per part de científics de l'IDAEA (Institut de Diagnosi Ambiental i Estudi de l'Aigua), que pertany al CSIC (Consell Superior d'Investigacions Científiques), per dur a terme el seu treball de recerca, podent fer ús de les instal·lacions del centre. D’aquesta manera, un dels alumnes farà un treball sobre toxicitat del tributilestany (TBT) en el peix zebra i la seva influència en l'expressió d'alguns gens (aquest és un dels que optarà al premi Richi Talent); i l’altre sobre bioacumulació de metalls pesants en peixos a la badia de Portman (Múrcia), una de les zones costaneres mineres més contaminades del món.

En el taller que es durà a terme a Brusel·les (organitzat per l'European Schoolnet, una xarxa formada pels Ministeris d'Educació de 30 països de la Unió Europea) el professorat participant adquirirà nous coneixements per utilitzar a l'aula tecnologies, materials i mètodes pedagògics procedents de projectes ideats per professors d'altres països europeus. En aquest sentit, la participació de Sanchiz en aquest projecte es valora com una bona oportunitat per a conèixer nous recursos i estratègies que de ben segur revertiran en una millora pel que fa a la pedagogia de les ciències per als alumnes de l’Institut La Plana.