Vic va ser present al Congrés Internacional de Ciutats Educadores

L’Ajuntament de Vic, a partir de la representació de la 1a tinenta d’alcalde i regidora d’Educació, Anna Erra va participar divendres passat amb una ponència al Congrés Internacional de Ciutats Educadores 2014. Aquest certamen s’organitza bianualment en una ciutat del món, i del 13 al 16 de novembre ha tingut lloc a la capital comtal. Enguany ha comptat amb la presència de prop d’un centenar de ciutats de 30 països diferents. Al Congrés s’hi han inscrit més d’un miler de persones d’arreu del món.

“A la nostra societat, el coneixement i l’educació són eixos bàsics per al desenvolupament i la inclusió social. Per això l’Administració local, com a líder dels objectius estratègics territorials, projecta sobre l’educació una mirada àmplia, més enllà de l’escola, una mirada sustentada en la idea de ciutat educadora, en la qual l’educació esdevé un instrument, motor o palanca per al desenvolupament personal i col·lectiu, la inclusió social i la millora de la convivència i de la solidaritat.” Amb aquesta presentació, s’enceta el XIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores que va començar ahir a la ciutat de Barcelona i durarà fins el dia 16 de novembre.

Els tres eixos centrals que van guiar el Congrés d’enguany van ser la Ciutat creativa, la Ciutat participativa i la Ciutat inclusiva.

Com a experiència de Ciutat inclusiva, La llengua, element inclusiu a l’abast de tothom va ser la proposta seleccionada que Núria Homs i Molist, Cap de l’Àrea Social de l’Ajuntament de Vic, va presentar com a estratègia innovadora, inclusiva i generadora de canvi a la nostra ciutat. L’aprenentatge de la llengua catalana com a element de cohesió social i l’apoderament de les persones esdevenen dos dels elements clau d’aquesta experiència. Per això, una de les accions que configuren aquesta proposta és la Matrícula Viva de català (en funcionament des del curs 2012/13) en què s’ofereix una única porta d’entrada a totes les persones que volen aprendre el català, de manera que un cop al mes, i a través d’una comissió lingüística formada per diferents agents de la ciutat que treballen per a l’ensenyament de la llengua catalana, deriven les sol·licituds a aquells serveis o recursos que millor s’adapten a les necessitats de la persona.

Per l’altre cantó, resultat de l’evolució del Servei municipal de mediació i traducció, a partir del gener de 2014 es va posar en funcionament el Servei de Suport Lingüístic. Aquest ha esdevingut un element clau dins l’estructura per a l’aprenentatge de la llengua, doncs els serveis i professionals de la ciutat poden disposar d’un/a traductor/a per a aquelles famílies o persones que  no entenen l’idioma i, tal i com marca la Llei 10/2010, del 7 de maig, porten un màxim de dos anys vivint a Catalunya (tres en el cas de la comunitat xinesa).

Més informació: XIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores 2014 

17/11/2014