1er BLOC - Tallers pràctics d'eines d'IA

Creació de continguts multimèdia

Andrea Garcia

Aquest taller està adreçat a professors i a qualsevol persona interessada a generar continguts creatius i artístics amb intel·ligència artificial. No cal cap coneixement previ: els participants poden venir amb ordinador o simplement amb el mòbil. L’objectiu és oferir una experiència pràctica i inspiradora, explorant de manera senzilla algunes de les eines més actuals i innovadores perquè tothom sigui capaç de crear els seus propis continguts multimèdia.

Cocreació de situacions d'aprenentatge amb IAG

Miquel Àngel Fuentes

L'alfabetització en IA no es construeix de 0, té com a basa el marc DigComp 2.2 de la Comissió Europea. La versió 3.0 està fixada per a finals del 2025 i afectarà directament tant el currículum de competència digital de l'alumnat com les proves COMPETIC i ACTIC. A més, ja tenim diverses propostes de marc d'alfabetització en IA que són molt extensos. Per una banda, tenim la proposta estatunidenca de Digital Promise. La UNESCO també ha llençat les seves propostes de marc de competències per a alumnat i per a docents. També tenim la proposta de l'Organització de Cooperació i Desenvolupament Econòmics (OECD), actualment en revisió, que puja aquesta alfabetització a 22 competències, i les pròximes proves PISA (2029), avaluaran a l'alumnat de tota Europa en competència en IA. En aquest taller construirem una visió compartida sobre què vol dir ser competents en IA i reflexionarem sobre quins coneixements, destreses i actituds necessitem per ser ciutadans digitals en el s. XXI.

Creació d'aplicacions

Xavier Planàs

En aquest taller descobrirem com els models de llenguatge assistits per intel·ligència artificial ens permeten aprendre habilitats que estaven restringides a altres perfils laborals. La programació d'aplicacions o ús de codi de programació requeria una especialització molt important en l'ús d'aquests tipus de llenguatges. En el taller coneixerem com les IA ens poden ajudar a desenvolupar petites aplicacions en diferents llenguatges de programació i els entorns on els podem aplicar. Un taller que no té com a requisit tenir coneixement del camp de la programació.

Entrenem una IA

Roger Codina

Més enllà de les noves eines per generar textos i imatges, la intel·ligència artificial fa molts anys que s’estudia i s’utilitza en àmbits molt diversos. Una de les aplicacions més esteses són els models de classificació, que permeten analitzar dades i agrupar-les en categories. S’utilitzen, per exemple, per filtrar correu brossa, detectar emocions en ressenyes o reconèixer objectes en imatges i sons.
En aquest taller aprendrem a utilitzar una eina molt senzilla que ens permet crear models de classificació d’imatges sense escriure codi. Podrem entrenar models que, per exemple, diferenciïn objectes quotidians, classifiquin residus o identifiquin gestos i emocions. Alhora reflexionarem sobre com funcionen aquestes aplicacions i sobre els aspectes ètics que cal tenir en compte en l’ús de la intel·ligència artificial.